На экскурсии в анатомический корпус Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова в свое время побывал, наверно, каждый второй взрослый житель Якутска. Сюда в целях профилактики водят группы старшеклассников и студентов — чтобы наглядно показать, что будет с организмом, если злоупотреблять сигаретами, алкоголем и наркотиками.
Уверены, увиденное многих отвратило от вредных привычек. Но не только экспонатами музея известна «анатомка». Здесь на практике постигают азы своей профессии будущие медики республики.
Журналист редакции «Эхо столицы» посетила корпус, поговорила с заведующей, профессором Даримой Гармаевой и посмотрела, как сейчас проходит учеба на старейшей кафедре вуза, с которой началось высшее медицинское образование в Якутии.
Почти 70 лет назад
Эта история берет свое начало в 1957 году, когда приезжий доктор медицинских наук из Санкт-Петербурга, профессор Дмитрий Крылов основал кафедру анатомии человека — первую кафедру медицинского профиля в системе высшего медицинского образования в нашей республике.
Первым ее лаборантом стала Раиса Хен (Соколова). Это женщина (тогда еще хрупкая девушка), которая в очень сложных условиях того времени активно работала с моргами для получения анатомических препаратов (органы, кости), самостоятельно готовила фиксирующий раствор из концентрированного формалина (сейчас уже используют готовый 10%-й) и обрабатывала, собирая таким образом фонд биологических материалов. Ныне музей анатомии носит ее имя.
Раиса Хен: «Для меня институт — это родной дом, это история всей моей сознательной жизни. Я горжусь тем, что участвовала в зарождении нашей альма-матер».
Годы становления кафедры были трудными. Проблема заключалась не только в отсутствии биологических материалов для изучения — не было и учебников, оборудования, таблиц и всего прочего, что необходимо студентам, чтобы стать высококвалифицированными врачами.
Все пришлось собирать в ускоренном темпе. И уже через год кафедра была оснащена всем необходимым, а в музее насчитывалось более 500 препаратов по всем системам и органам.
За годы своей работы кафедра несколько раз переезжала с одного адреса на другой. Первое время она располагалась в Педагогическом институте. Позже переехала в здание на Аммосова, в 1976-м — на Кирова. И с 1993 года она размещается по своему нынешнему адресу — в двухэтажном здании на Кулаковского, 34.
Здесь на стенах висят фотографии всех, кто за эти годы внес свой вклад в развитие высшего медицинского образования: Дмитрия Крылова, Раисы Хен, Петра Желобцова, Василия Алексеева, Василия Попова, Карла Башарина и др.
Четыре ступени
Сейчас студенты на кафедре анатомии человека проходят четыре морфологических курса, которые дают им базовые знания о строении, топографии, патологии тела человека.
С первого дня учебы на первом курсе студенты-медики изучают «Курс нормальной анатомии». Здесь изучают тело здорового человека. Потому что без знания нормы нельзя выявить патологию.
Со второго курса — курс патологической анатомии. Здесь изучают заболевания на органном, клеточном, тканевом уровне.
Слева — легкие курильщика, справа — цирроз печени при злоупотреблении алкоголем.
На третьем — курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Он представляет строение тела человека с точки зрения топографии и соединяет его с хирургическими методами. Если хирург не знает топографическую анатомию, он просто не сможет оперировать. Ему нужно изучить все послойно и по областям.
На пятом — курс судебной медицины. Здесь изучают повреждения, травмы и увечья с юридической точки зрения.
Проблема в медицинском образовании
В коридоре второго этажа под окнами стоят парты. Студенты, у которых еще не начались пары, самостоятельно готовятся здесь к занятиям: читают книги, пишут конспекты, повторяют материал. Одна девушка за крайним столом в белом халате и с тетрадью в руках наклонилась над металлическим подносом, на котором лежит биологический материал.
В 2012 году вышло постановление правительства РФ, регулирующее правила передачи невостребованного тела, органов и тканей умершего человека учебному процессу и науке. Документ касается очень щепетильной темы и был принят в лучших целях.
Однако на практике это вызвало серьезное затруднение в медицинском образовании — перестали поступать биологические материалы для обучения будущих медиков. И в такой ситуации оказался не только якутский вуз, в других регионах на данный момент наблюдается та же проблема.
Разговоры на эту тему ведутся на высших уровнях как в регионах, включая Якутию, так и в столице страны. И в последнее время наблюдаются подвижки в сторону внесения изменений в то самое постановление РФ от 2012 года.
Обновление
Пока же студентам в обучении помогают инновации и IT. Так, при поддержке университета по программе развития через эндаумент-фонд был приобретен дорогостоящий интерактивный анатомический стол Пирогова.
Стол Пирогова
Это обучающий программный продукт, содержащий 3D-атлас тела человека. На нем можно слой за слоем изучить строение человека: кожу, подкожно-жировую клетчатку, поверхностную фасцию, лимфатические узлы, мышечную систему, скелет и т.д. Есть функции, имитирующие снимки МРТ, рентген, компьютерную томографию и т.д.
Посмотреть видео, как на нем работают, можно в наших каналах в Telegram и МAX.
***
Анатомический музей открыт для посещений. Мы не стали публиковать фотографии (кроме той, что выше) из этических соображений. Однако советуем всем, кто хочет завязать с вредными привычками, сходить в музей самим. Предупреждаем: это не для слабонервных, но это то, что происходит с организмом из-за курения, алкоголя и наркотиков.
- В тексте:
- анатомический корпус СВФУ